一、 听力测试。

　　A. 把你听到的那组字母或单词的序号写在题前括号内。(如把字母或单词写在括号内不扣分)(听两遍)(10%)

　　( )1. A. BD B. DB C. BP

　　( )2. A. HA B. HK C. KA

　　( )3. A. Il B. lI C. AI

　　( )4. A. CA B. SC C. AC

　　( )5. A. air B. iar C. alr

　　( )6. A. dad B. bed C. and

　　( )7. A. look B. good C. book

　　( )8. A. black B. bike C. bag

　　( )9. A. Lesson 2 B. Lesson 12 C. Lesson 20

　　( )10. A. Miss B. nice C. class

　　B. 把你听到的句子的序号写在题前括号内。(听两遍)(5%)

　　( )1. A. What is this in English?

　　B. What is that in English?

　　C. What colour is it?

　　( )2. A. Good morning, class.

　　B. Good afternoon, class.

　　C. Good evening, class.

　　( )3. A. It’s a brown and green toy.

　　B. It’s a green and brown toy.

　　C. It’s a green and black toy.

　　( )4. A. Is that your English book?

　　B. Is this your English book?

　　C. Is this my English book?

　　( )5. A. Can you see a car?

　　B. Can you spell “car”?

　　C. Can you clean the car?

　　C.判断下列各图是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。(听两遍)(5%)

　　(　)　(　)　(　)　(　)(　)

　　D.根据你听到的句子，选择正确的应答，把序号写在题前括号内。(听两遍)(5%)

　　( ) 1. A. Fine, thanks. B. How are you? C. Yes.

　　( ) 2. A. This is my pen. B. It’s a pen. C. Yes, it is.

　　( ) 1. A. I’m fine, and you? B. This is Lin Tao. C. I’m Lin Tao. ( ) 1. A. It’s my green chair. B. It’s orange. C. It’s nice. ( ) 1. A. Yes, I can. B. All right. C. Yes, it is. E.根据你听到的内容，完成对话，每格一词，缩略算一词。(听一遍)

　　A: Look at the______, Li Lei.

　　B: Oh, how nice!

　　A: What’s _______ in English?

　　B: It’s a_______.

　　A: Is this ______?

　　B:　_________, it _______.

　　A: Can you see that toy ________?

　　B: Yes, I can.

　　A:What ________is it?

　　B: It’s ________ and_________.

　　二、字母。(10%)

　　A. 写出下列字母的左邻右舍。(5%)

　　1. R 2. J 3. G 4. c 5. l

　　B. 根据读音归类，把各类中所却缺少的字母填入表格。(只写大写形式)(5%)

　　A JK

　　E DCGT

　　I

　　O

　　U

　　FNS

　　三、 语音。(5%)

　　( ) 1. A. green B. bed C. meet

　　( ) 2. A. nice B. fine C. this

　　( ) 3. A. clean B. night C. morning

　　( ) 4. A. can B. name C. that

　　( ) 5. A. box B. go C. Tom

　　B. 判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同，相同的打“√ ”，不同的打“× ”。(2.5%)

　　1. mum 2. dad 3. night

　　bus stand bag

　　4. boy 5 too

　　toy look

　　四、词汇。(20%)

　　A.完成下列单词，并在括号中写出该词的中文意思。(10%)

　　1.br _ _n ( ) 2. b _ _d ( ) 3. cl _ _sroom ( )

　　4. d _ _r ( ) 5. yell _ _ ( ) 6. wind _ _ ( )

　　7. yo _ _ ( ) 8. b _ k _ ( ) 9. m _ ( )

　　10. pen _ _ _ ( )

　　C. 选择缩略词的正确汉语意思，把序号写在括号中。(5%)

　　UN UK USA CD CCTV

　　1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 6.( )

　　英国 美国 联合国 中央电视台 光盘

　　C.英汉互译。(5%)

　　1.用英语 _____ ________ 2.一只玩具狗______ toy ______

　　3. have a seat ____________ 4. my favourite colour _________

　　5. go to the zoo ___________

　　五、填空。

　　A.选择填空。

　　( )1. ______ a nice sharpener.

　　A. This B. This is C. This’s

　　( )2. ______ spell it? Yes, I can.

　　A. Can B. Are you C. Can you

　　( )3. What’s your name? __________.

　　A. It’s Jiang Hong. B. This is Jiang Hong. C. I’m Jiang Hong.

　　( )4. Look ______ the animals.

　　A. in B. at C. to

　　( )5. My bike is _______.

　　A. black B. a black C. a green and grey

　　( )6. ______is your favourite colour?

　　A. What B.What’s C. What colour

　　( )7. Clean the desks and chairs, boys and girls. _________.

　　A. That’s right. B. That’s all right. C. All right.

　　( )8. Can you see the playhouse over there? Yes,_______.

　　A. I am B. I can C. you are

　　( )9. That’s ______my new purple pen.

　　A. a B./ C. is

　　( )10. _______, is this your bed?

　　A. Excuse me B. See you C. Thank you

　　B.口语运用。(5%)

　　( )1.晚上睡觉前和父母晚安，说：

　　A. Goodbye, Mum and Dad. B. Good evening, Mum and Dad.

　　B. Good night, Mum and Dad.

　　( )2.你想知道对方能否拼某个单词，你问：

　　A. What’s this? B. What’s it? C. Can you spell it?

　　( )3.要值日生把教室打扫干净，你说：

　　A. Clean the classroom, please. B. Clean the chair, please.

　　B. Come and clean it, please.

　　( )4.你想知道对方身体怎么样，说：

　　A. Have a seat. B. How are you? C. How nice!

　　( )5.想证实这是否是对方的猫，你问：

　　A. Is this your cat? B. What’s this? C. Is that a cat?

　　C.匹配：在第二栏中选出第一栏的应答语。(10%)

　　Ⅰ Ⅱ

　　( )1. Nice to meet you. A. No, it isn’t.

　　( )2. Look at this sharpener. B. It’s brown.

　　( )3. What’s that in English? C. Oh, how nice.

　　( )4. Is this your toy car? D. Nice to meet you, too.

　　( )5. What colour is your bag? E. It’s a pen.

　　Ⅰ Ⅱ

　　( )1. Let’s clean the desks. A. Thanks.

　　( )2. Can you see the animals? B. Yes, it is.

　　( )3. Sit down, please. C. Ok.

　　( )4. Good morning, class. D. Yes, I can.

　　( )5. Is that a nice zoo? E. Good morning, Miss Ding.