学校 班别 姓名 分数

　　第一部分：基础知识积累与运用（40分）

　　一、 我会看拼音，写汉字。（4分）

　　wú nài ào mì fáng zhí yuán gù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

　　1、 我们在自选商场里买东西很方便（biàn pián），而且有些商品很便（biàn pián）宜。

　　2、 这份文件很重（zhòng chóng）要，请你帮我重（zhòng chóng）新检查一次。

　　三、 给下面的字组词，然后加上部首，再组词。（3分）

　　如：采（采用） 式（ ） 皮（ ）

　　菜（白菜） （ ） （ ）

　　四、 我会填。（8分）

　　博览（ ）（ ） 聚精（ ）（ ） 专心（ ）（ ）

　　勤（ ）（ ）问 （ ）（ ）实地 （ ）（ ）于勤

　　我还会写：

　　五、 照样子写一写。（3分）

　　如：动（静） 始（ ） 攻（ ） 我还能写：

　　六、 照样子连一连。（5分）

　　八仙过海 铁面无私

　　包公断案 各显神通

　　夜里星光明， 人无再少年。

　　今夜露水重， 明朝依旧晴。

　　花有重开日， 明天太阳红，

　　七、 选词填空。（3分）

　　精致 精美 精彩

　　（1）老师教同学们做出一架架（ ）的航模飞机。

　　（2）教师节到了，同学们送给老师一张张（ ）的贺卡。

　　（3）“六一”儿童节那天，我们在学校的表演非常（ ）。

　　八、按要求完成。（10分）

　　1、 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3分）

　　（1）这句话把 比作 。

　　（2）我能写这样一个句子：

　　2、 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（1分）

　　改为陈述句：

　　3、 我会写名言、对联或谚语。（2分）

　　4、默写本学期学过的一首古诗。（4分）

　　第二部分：阅读积累与运用。（30分）

　　十一、阅读《一面五星红旗》选段，回答问题。（15分）

　　我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

　　可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。

　　1、 在文段空白处加上标点符号。（2分）

　　2、 在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）

　　费力----（ ） 注视-----（ ）

　　3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？

　　（2分）

　　我也会写“久久地”这样的词： （1分）

　　4、用“ “画出表现我爱国旗的句子。（3分）

　　5、读了这两段话，你想说什么？（3分）

　　6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分）

　　原因：

　　十二、认真阅读下面短文，回答问题。（15分）

　　我有一辆非常精致的电动小火车。这辆火车是绿色的，长约1米，宽约4厘米，一共有10节车厢，它真像一条绿色的长龙。车头上面有一个可以旋转的探照灯，会发出暗淡的红光。透过车窗玻璃，只见一排排椅子摆得整整齐齐的。每节车厢都有一个可以开关的门，门里面有一个能伸缩的折叠梯子。车厢里还有餐厅！我非常喜欢它。

　　1、 读短文，给短文加上题目。（2分）

　　2、 “厢”用部首查字法查部首 ，再查 画。（1分）

　　3、 用“ “画出文中的中心句。（2分）

　　4、 短文抓住小火车的车厢、 、 、 、等方面来写。（3分）

　　5、 用”﹏﹏“画出一个比喻句。（2分）

　　我还能写一个比喻句：

　　（2分）

　　6、 我还能写”整整齐齐“这样的词。（3分）

　　第三部分：习作（30分）

　　十三、小练笔：你是怎样回报父母对你的爱，请写下来。（2分）

　　十四、习作：你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。（28分）

　　要求：1、题目自拟。

　　2、注意内容具体，把句子写通顺。

　　3、不少于300字。