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    初中历史解题公式及答题模板[ 学习方法 ]

    学习方法 时间:2022-07-29 03:55:00 热度:1℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    初中历史万能解题公式及答题模板,从历史背景、原因和目的;历史内容=经济+政治+文化+……;历史影响、意义和教训三个方面为大家做了详细的解释说明,每次答题,只需要按照具体的公式和模板来答,基本上就能减少不必要的失误,提升答题效率,进而提高历史

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    初中历史主要以选择题和材料分析题为主,这两种题型怎么答?有哪些解题技巧呢?针对这个问题我们为大家整理了初中历史解题技巧有哪些?内容包括了选择题、材料分析题的解题方法和技巧,帮助大家提高正确率,降低失误率,下面一起来学习:

    初中历史选择题解题技巧

    1.仔细阅读题干,注意题干中的关键词或限定语:“最”、“主要”、“根本”、“直接”、“不正确”、“不属于”、“不同”、“相同”、“无关”、“准确”等,注意时间、空间、人物等,力求读懂,尽量揣摩出题者的用意,明确考查的内容、出题者的要求以便正确回答。

    2.读懂每一选项包括材料(史料)、图片、漫画、表格等,尽可能的获取有效信息,特别是和教材相关信息有关的历史人物、历史时间、历史地名、著作名称、历史名词、重要的历史概念等。

    3.对照题干和选项仔细甄别,注重第一感觉。

    (1)以辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为依据,去衡量备选项的正误。

    (2)排除法是最常见的方法,如在组合式选择题的解题中多运用这种方法。

    (3)对于所选选项一定要有较为充分的理由或依据。

    (4)所有选择题大致是按照历史发展的时间顺序排列的,答案也是按照时间顺序排列的,一定要注意时间顺序。

    4.做错选择题的“十种表现”,要尽量避免:忽视题干所给时间(时期)匆忙答题;概念的理解不透彻,深层的含义思维不到位;历史基本史实掌握不牢固;历史的阶段特征掌握不清楚不全面;历史与地理的结合缺乏空间思考;比较和迁移历史概念的能力欠缺;历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺;历史事件因果关系与结果混淆;不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾目的);忽略题干中的关键词语。

    历史材料分析题解题技巧及方法

    1.认真阅读所要回答的题目,注意提问中的提示语,如“根据材料”或“结合所学知识”;注意对所问问题的简化与转化,明确所要回答的内容。

    2.仔细阅读材料,特别关注材料中的人物、地名、历史事件名称、时间、作者、材料出处(著作),尽量从材料中获取与材料相关的有效信息。

    3.将材料中有效信息和教材相关知识点连接,并结合问题整理答案。

    4.组织简洁的学科语言回答。材料解析题的回答要采用精炼、概括的语言作答,言简意赅,切忌拖泥带水,尽量不要摘抄原文。主要注意这样几个方面:

    (1)几问几答,不能漏答。审题时注意题目的设问方式,实在想不到的内容也不能空着,尽可能写上自己理解的内容。

    (2)所答内容的多少可以参考每一设问后所标注的分值,所答内容广度比深度重要。

    (3)答题内容要点化。要点要醒目、全面,分清要点,标上序号,这样便于阅卷老师阅卷时采点给分。

    (4)答题语言要注意史论结合。一个要点中尽可能包括史实和结论内容。

    (5)书写要工整、清楚,字体大小适中,合理安排答题空间,所答内容轻易不要划去。即使少数内容需要修改时用笔轻轻划去重写即可。

    5.几点答题指引

    (1)“变化”类题目:一般以“从(由)……到……”的句式表述。

    (2)“特点”类题目:应对表现进行高度概括。如:鸦片战争后,“耕”与“织”分离、“纺”与“织”分离,这是表现,应概括为自然经济开始解体;改革开放后,我国有国有企业、私营企业、中外合资企业,这是表现,应概括为多种经济成分并存。

    (3)“评价”类题目:一般可以先简单阐述评价对象,然后从积极和消极的角度就行评价,最后还可以视情况加上一些经验教训或认识之类的表述。(特别是针对未能取得最后胜利或有明显消极影响的事件,如评价辛亥革命、巴黎公社、斯大林模式、大跃进等。)

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