孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣，演讲口才训练才会事半功倍。家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣，令到孩子愿意演讲，喜欢演讲。下面给大家分享一些关于儿童口才训练技巧，希望对大家有帮助。

儿童口才训练的技巧

一、锻炼儿童的胆量

先引导孩子对讲话感兴趣，如对孩子说：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”

鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或者定期举办家庭演出，让孩子在亲朋好友面前讲笑话，或者和别人分享假期、旅游等特殊的生活经历。用这种方法培养孩子讲话的勇气。

二、让孩子学会讲故事

家长应反复强调在公共场合讲话可以获得锻炼的机会，以鼓励孩子大胆讲话，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子把长篇故事浓缩为“短剧”，培养孩子的叙述能力和记忆力。

三、多给孩子鼓励

在孩子的口才训练有进步的时候，家长应该表扬他们的努力，在孩子遇到困难的时候，家长应该鼓励孩子去克服困难。

四、让孩子学会速读和背诵

速读法即快速地朗读。目的在于训练人口齿伶俐、发音准确和吐字清晰。

可以找一篇演说词或者文辞优美的散文。

首先拿来字典，找出文章中那些不认识或不懂的单词，把它们搞明白，然后开始阅读。一般来说，开始朗读时速度一般要慢一些，然后慢慢地加快，一次比一次快，最后达到你能达到的最快速度。

而背诵并不只是要求把某个演讲词和散文背下来就可以了，既要“背”，还要“诵”。背诵法是目的有两个：一是培养记忆能力。二是培养口头表达能力。

五、多与他人沟通

家长要鼓励孩子多与他人交流，尤其是与有想法、有语言表达能力的人交流，久而久之自然就会被对方感染。

此外，好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊。因此，练好口才的前提是要让孩子拥有博大精深的知识。

六、教孩子练声

我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不喜欢听那些干瘪无力、嘶哑干涩的声音。

因此，教孩子练出好嗓子，练习好一腔悦耳动听的声音，是家长们必须做的工作。一般情况下可以带孩子多做一些这样的练习：

1.深呼吸，数一数，看看可以数多少个数字。2.跑步20米，然后朗读课文，尽量避免喘气声。3.字正腔圆的读课文或成语。

少儿口才训练的方法

练习吐字。吐字似乎离发声远一些，其实两者是密切相关的。只有发音准确、清晰、圆润，才能把字读得字正腔圆。

在小学,我们都学习过拼音,都知道每一个字是由一个音节组成的,我们可以把它分为“音节、字腹、字尾三个部分。这三个结构从语音结构来分,一般只能说,“字头就是我们的声母,字腹是我们说的韵母,字尾是韵尾。

在吐字时候的音要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”，说的就是这个意思。所以当我们发音的时候，一定要咬字头，然后嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头，用字头去响应字腹和字尾。

字腹发音要饱满、充实，口型要端正。发出来的声音应该是立着的;应该是圆的，而不是平的。但是，如果处理不好，很容易发出声音扁平化、塌化，不是圆润的。

字尾，主要是语气。发音一定要归位，才能完整。也就是说，不要念“一半”，而是要完整地发音。当然，结束时也要能够停止，不要拖音太长。

如果我们按照上面的指示去做，你的话语将变得圆润而响亮，声音也将变得美妙。

1.自我暗示:每天早上说10遍:“我必须要大胆发言，要大声说话，要流畅演讲。”“今天一定是快乐的一天!”(在平时也可以自我暗示，读或写，至少10遍)。

2.想象训练:想象自己在公共场合成功演讲了，想象自己成功。

3.至少用5分钟在镜子前练习微笑，展示自己的姿势和体态。

如何培养出色的口才

1、常阅读

现在有许多青少年习惯了看书而不开口读书，其实这样的习惯是不好的，如果你打算练好口才，你就一定要多看一些好书，并且学会声情并茂地将它们读出来，声声入脑。这样你就能学到很多知识，又能练好语音。

2、多沟通

你的身边从来不乏亲人、朋友、同学，多亲近他们，与他们聊天，分享双方的生活经历与趣事，你的见闻就会不断增长，说话方式会不断增加，说话技巧也会越来越多、越来越好，好的口才就是这样一点一滴积累出来的。

3、讲故事

你可以多讲故事，尝试将你曾经经历过的一件事通过语言叙述出来，或者你也可以杜撰一个故事。无论如何，你需思考如何才能将一个故事说的生动形象、有趣逼真，让人深深为你的故事着迷。过后你要寻思自己的表达方式与措辞到底有哪些缺点，想办法改正它们。

4、多模仿

要提高口才，你就要多看别人的演说，多模仿学习别人演说中好的方面，如说话方式、语音语调、肢体语言等等，然后吸取精华，去其糟粕，逐渐形成专属于你的说话风格。