如何培养丰富的想象力。。。古代有位画家以“深山藏古寺”为题考三个学生的绘画能力。一个学生画了四面高山、悬崖峭壁，中间有座寺院，另外一个学生画了峰峦起伏、松柏挺立，并有古寺一角，唯有第三个学生未画山也未画寺，他画了数节石阶通向小溪，一个和尚在挑水，古寺藏而不露反而跃然

培养想象力需要注意的问题。。。了解了影响想象力的其他因素，我们来看这样一个现象：很多人在某个领域极具想象力，而在其他领域内却显得很一般甚至很笨拙。 比较典型的例子是家庭主妇，她们在布置家庭时显得极有灵气、极有创意，许多不起眼的东西经过她们的手便能化腐朽为神奇，成为装点家

想象力的几种形式。。。一．空间想象力。空间想象力主要是指在头脑中要能浮现出真实物体的形状或形象。前面说的建筑师由于要考虑房子的三维形状，发达的空间想象力肯定是必不可少的。类似地，机械工程师同样要考虑各种零配件的形状，以及这些零配件组合状况，甚至还要考虑一套机械系

训练自己的想象力。。。怎样训练才能培养出想象力呢？日本管理大师大前研一在其著作《新企业战略》一书中总结了三种方法。第一，训练方法是有一定模式的，先掌握这种模式，然后花一段时间有意识地将之化为己有，做到这点，最好的方法就是不断给自己提问：是这样吗？这意味着什么？发

女性的想象力要高于男性。。。妇女在肌肉组织方面不如男人，但在想像力方面却并非如此。事实上，康诺基金会在对712名妇女进行测试之后发现，她们创造能力的平均值比男人创造能力高25％。梅比埃德文和朱里麦克伊文在一所高等学校毕业班讲授创造性思维课程。他们对这个班的32名学生的

想象力的设问。。。学校中的“傻瓜”在东非200万年前的岩石记录中，你能发现我们祖先所设计和使用过的一系列劳动工具。他们的生活依赖这些工具，当然这是石器时代早期的技术。尽管制造石制工具有很多种方法，曾几何时，专门制作的石头被用来戳刺、切削、剥离、切割、雕刻。值

科学与想象力。。。麻省理工大学的罗兰杰勒德博士说：“人们常常认为，在科学和艺术领域内，想象的程序是不同的。恰恰相反，我认为在这两种情况下，大脑的创造活动是一致的。”通用电气公司的休茨博士说：“一般来说，往往是出现的问题使发明家走上解决问题的轨道。有时，在科研

三个想象力训练方法。。。一个人的想象力与记忆力之间具有很大的关联性，甚至在有些时候，回忆就是想象，或者说想象就是回忆。如果一个人具有十分活跃的想象力，他就很难不具备强大的记忆力，良好的记忆力往往与强大的想象力联系在一起。因此，要训练我们的记忆力，可以从训练我们的想

保持旺盛的想象力。。。旺盛的想象力是能培养创造性心智机能的一种思维活动，它不同于思考，而是思考的一种深化，是由此及彼的思考。一个人如果不能保持旺盛的想象力，学一点就只知道一点，他的知识面不仅是零碎的、孤立的，而且也是有限的。如果你保持住旺盛的想象力，知识就会由一

5个实用方法，提高你的想象力。。。想象力是人类独有的好东西，它会表现在生活中的方方面面，正如脑子最与众不同的前辈爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。”那么怎样提高自己的想象力呢？五个方法送给你！第一，积累渊博的学识和丰富的经验。想象无非是对已有的知识、表象和经验进行改造、重